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一学一做半年工作总结

作者:介绍
来源:网络
日期:2020-10-15
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二0一一年上半年工作总结

二0一一年上半年

上海泰浦食品有限公司

二0一一年上半年工作总结

在公司各位同仁及社会各界朋友的大力支持帮助下,经广大干部员工的共同努力,公司上半年各项工作开展较为顺利,生产经营稳步、健康、快速地发展,取得了一定效益和成绩,但同时我们在企业管理和发展中仍存在诸多矛盾和问题,各项管理制度和措施仍需进一步改进和完善,个别员工思想和业务素质亟待提高。现将有关情况总结如下:

一、公司上半年的经营情况:

20XX年上半年,公司累计实现销售收入万元,比去年同期万元增长了%(剔除物价上涨因素,实际增长了大约50%),完成年计划的%,实现了时间任务双过半的目标。

二、公司具体工作完成情况:

1、制度建设:

制度改革是时代发展的必然,是市场竞争环境下企业发展到一定时期参与市场竞争的必经之路,制度改革是关系到公司的前途与命运,关系到企业发展和广大职工切身利益的大事。因此,抓好该项工作是我们义不容辞的责任。今年上半年,我们就制度改革做了许多基础性的工作,公司牢牢抓住经营管理这一中心,坚定不移地完成了以下主要工作:

(1)通过公司领导成员认真研究,广大员工的积极参与,制订出了《全面质量管理绩效考核方案》及员工工资核算办法,并于3月份开始执行;虽然遇到了这样、那样的问题,论文写作但也初步显现了这一制度的优越性。此项制度

在规范员工的行为、奖勤罚懒、发挥员工的潜能、提高工作效率、增加公司与员工双方收益方面提供了制度保障。

(2)进一步明确规范完善了公司各部门员工岗位分工和职权,从而为权责分明、规范员工工作习惯、加强员工责任心起到了积极作用。

(3)形成了例会制度。通过定期和非定期管理干部会、部门专题会和全体员工会议,对统一员工思想,协调解决工作管理中的矛盾和问题,为领导提供信息和作决策起到了重要作用。

2、各部门工作情况:

(1)营销部:上半年,营销部门在人少、工作量大的情况下,工作质量和服务态度有了大幅度提高,但在进一步提高服务质量、准确程度和进销货品前瞻性方面需下功夫,要在数据信息统计和预测上做到有的放矢。另外客服代表在跟踪和服务方面起到了一定的作用,但在客户服务、开拓市场方面目前进展不明显。

(2)运输配送部:实行绩效考核后,在配送服务速度与质量上大有改观,员工工作主动性、积极性有所提高,但仍需在制度上进一加强客户信息反馈渠道,更好提高改进我们的产品和服务质量。

(3)仓储部:经过半年的调整,整改,目前该部门大部分员工工作思想、方式、方法有所改观,工作质量、效率进一步提高,但仍有个别人员的工作效率质量急需改进。

(4)后勤部门:行政人事部、财务部是公司正常经营运行的保障机关,各部门员工虽然工作认真努力,但跟公司管理素质要求仍有距离。

三范文网、公司存在的问题和解决措施:

(一)市场开拓和服务仍需努力。

虽然我们上半年销售收入增幅较高,但绝大部分老客户几乎没有增加,甚至小部分老客户已停用我司产品。下半年应加强营销相关人员(特别是业务员)

本学期,一二年级教师以小学部德育工作计划为指针,以全面提高教育教学质量为目标,扎实有效地开展各项活动,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年组老师的支持下,工作勤勤恳恳、脚踏实地,尽力把自己的本职工作做好。一、本年级组现状本组共有教师11名,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表;在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,热爱学生、关心学生,为了学生的发展,不断提高自身的思想素质和业务能力;教师们能积极参加学校组织的各项活动,在活动中发扬团结协作精神。二、本学期年级组工作的特色常规教育是班级管理的重要组成部分,常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学,我们就非常重视一年级学生的常规教育。一年级两个班利用课间操的时间,练习站队、广播操、礼仪训练,达到了良好的效果。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规,并在平时的日常工作中加以落实,取得了明显的成效现将本学期年级组工作特色总结如下:1、开学初,二年级两个班进行了寒假作业展评。2、一年级两个班在第三周召开家长会。3、第五周,二年级在校园内进行的寒假综合实践活动展示。4、一二年级礼仪训练见成效。5、一二年级在少先队建队节时一年级每班十人入队,二年级剩余学生全部入队,并且一二年级组演出节目时集体背诵《弟子规》。6、一二年级组九月、十月共出两次板报,两个年级办板报的形式各不相同,一年级的多为老师和学生一起办,二年级的多为孩子们和家长共同完成,充分的锻炼了学生的能力。7、每周大扫除,由于本年级组学生太小,都是由老师带领学生完成卫生大扫除。8、第十周一二年级组举行了“故事大王”比赛,孩子太小,组织很困难,但是台上的同学表现能力强,家长委员会成员全程参与。三、班主任班级管理有妙招一年级是学校的起始年级,学生的管理难度很大,但是班主任老师却有好办法:一年级(1)班:1、班主任安排家近的学生带钥匙,培养学生的责任心。2、进班后先交作业后打扫卫生,老师检查卫生及时。3、中午小班会,老师带领学生诵读《弟子规》。一年级(2)班:1、班主任时刻紧跟班,早到校为学生树立榜样,一个月后,由学生带钥匙。2、早晨学生到校后能及时的打扫卫生,老师检查到位,作业收缴速度快。3、中午小班会,老师带领学生诵读《弟子规》。二年级(1)班:1、班主任每天早晨到校后,能迅速组织同学进入早读,课代表领读,值日生迅速打扫卫生,作业收缴有序。2、坚持每天检查室内外卫生,及时进行讲评。3、一直鼓励学生自己办黑板报,从写字到绘画都是由学生完成,虽然板报的名次不理想,但都是由学生独立完成,锻炼了学生的能力。4、中午小班会,由魏昱嵩同学领读《弟子规》。5、学生制作自己的“个人成长档案”,记录自己的成长过程。6、班主任为班级制作“彩虹之家班级成长档案”,记录班级的活动。7、班级实行小组竞赛制度,每周一次评奖。二年级(2)班:1、班主任每天按时到校,迅速组织同学交作业,安排值日生打扫卫生,早读有序。2、中午到校,能够迅速组织学生进行卫生打扫。3、课间操跟班及时,讲评及时。4、实行班干部负责制(试行)实现了事事有人管,既调动了班干部的积极性,又培养了他们的人际交往和管理能力。5、实行班干部负责制(试行)实现了事事有人管,既调动了班干部的积极性,又培养了他们的人际交往和管理能力6、实行班干部轮岗,让一些胆量较小或性格内秀的孩子担任小组长或课代表,让他们融入班级大家庭中,锻炼了他们的语言表达能力班干部的职则促使他们和别的孩子交往,孩子的各方面的能力有了显着提高,得到了家长的认可和大力支持。四、存在的问题及改正的措施存在的问题:1、德育活动:还需要在德育活动中寻找新的创意,找寻适合学生的新颖活动。多制定适合学生身心发展的活动。2、常规方面:一日常规常抓不懈,特别是起始年级。改正措施:1、多与本年级组的教师沟通,多了解学生,组织适合学生的新颖的德育活动,找创新点。2、加强一日常规工作,班主任做到紧跟、勤跟班。3、多与家长沟通,从多方面多角度了解学生,制定适合学生的特色活动。


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